<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Artikkelin Mitä tarkoittaa inkluusio koulutuksen järjestämisessä Suomessa? kommentit	</title>
	<atom:link href="https://lakimies-fi.com/questions/mita-tarkoittaa-inkluusio-koulutuksen-jarjestamisessa-suomessa/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lakimies-fi.com/questions/mita-tarkoittaa-inkluusio-koulutuksen-jarjestamisessa-suomessa/</link>
	<description>Поиск юристов</description>
	<lastBuildDate>Wed, 20 Nov 2024 04:32:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Kirjoittaja: Vastaus		</title>
		<link>https://lakimies-fi.com/questions/mita-tarkoittaa-inkluusio-koulutuksen-jarjestamisessa-suomessa/#comment-1063</link>

		<dc:creator><![CDATA[Vastaus]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Nov 2024 04:32:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://lakimies-fi.com/questions/mita-tarkoittaa-inkluusio-koulutuksen-jarjestamisessa-suomessa/#comment-1063</guid>

					<description><![CDATA[Inkluusio tarkoittaa, että jokainen oppilas, myös erityistä tukea tarvitseva, on mahdollisuuksien mukaan samassa yleisopetuksen ryhmässä. Tavoitteena on poistaa erottelu erityis- ja yleisopetuksen välillä ja tarjota tukitoimet saman luokan sisällä. Perusopetuslain uudistukset ja opetussuunnitelman linjaukset pyrkivät tähän. Vaikka on yhä erityisluokkia ja erityiskouluja, inklusiivinen ajattelu suosii sitä, että jokainen kokee kuuluvansa samaan yhteisöön, ja koulu järjestää yksilölliset tukiratkaisut luokassa. Inkluusion toteutuminen vaatii resursseja, koulutusta opettajille ja joustavia menetelmiä.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Inkluusio tarkoittaa, että jokainen oppilas, myös erityistä tukea tarvitseva, on mahdollisuuksien mukaan samassa yleisopetuksen ryhmässä. Tavoitteena on poistaa erottelu erityis- ja yleisopetuksen välillä ja tarjota tukitoimet saman luokan sisällä. Perusopetuslain uudistukset ja opetussuunnitelman linjaukset pyrkivät tähän. Vaikka on yhä erityisluokkia ja erityiskouluja, inklusiivinen ajattelu suosii sitä, että jokainen kokee kuuluvansa samaan yhteisöön, ja koulu järjestää yksilölliset tukiratkaisut luokassa. Inkluusion toteutuminen vaatii resursseja, koulutusta opettajille ja joustavia menetelmiä.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
