Voiko koulukokeessa käytetty arviointikriteeristö olla salainen, vai pitääkö oppilaan tietää, miten arvosana muodostuu?

Arvioinnin läpinäkyvyys on osa oppilaan oikeutta reiluun arviointiin. Perusopetuksen ja lukion opetussuunnitelman perusteet korostavat, että oppilaan tulee ymmärtää arvioinnin kriteerit ja tietää, millä perusteilla arvosana määräytyy. Kriteerien salaaminen loukkaisi yhdenvertaisuutta ja oikeusturvaa. Siksi opettajan on informoitava etukäteen arviointitavat ja osaamistavoitteet. Jos oppilas kokee arvosanan epäoikeudenmukaiseksi, hän voi pyytää uusintaa, keskustella opettajan kanssa tai viime kädessä käyttää valitusmenettelyä hallintopäätöksissä.